الرئيسية / اخبار التعليم / سجلات اخصائى التربية المسرحية
https://go.ad2up.com/afu.php?id=645373
2

سجلات اخصائى التربية المسرحية

سجلات اخصائى التربية المسرحية

سجلات اخصائى التربية المسرحية
سجلات اخصائى التربية المسرحية
1- سجل النشاط:- وفية يسجل
بياناتك – الاهداف – اسماء الفريق المسرحى – خطة العمل – ماتم تنفيذه شهريا- نبذه من الاعمال التى نفذتها
2- سجل الاجتماعات :- وفيه
يدون الاجتماع الاسبوعى او النصف شهرى للفريق وما تم مناقشته فيه وجدول الاعمال والقرارت
3- سجل الموهوبين:- وفيه
تدون اسماء الموهوبين فى مختلف انشطة العمل المسرحى مدعم بالصور والجوائز التى حصل عليها الموهوب ان وجد
4- سجل الميزانية:- وفيه
تدون ميزانية النشاط وما تم صرفه-وفيما صرف المبلغ- وما تبقى(الرصيد) مدعم بالفواتير والتسوية(صورة منها)
5- سجل الوارد والصادر:- وفيه
جميع الخطابات والنشرات الواردة من التوجية او الادارة – وبه ايضا اى خطاب او اخطار منك الى اى جهة
6- سجل الاعمال:- ويضم
النصوص المسرحية – القصائد والاشعار – الاوبريتات ……وغيره من الاعمال
هذه هى السجلات الواجب توافرها لدى اخصائى التربية المسرحية
اتمنى ان اكون قدمت اى افادة لكم
سجلات أخصائى المسرح *** السجلات الواجب توافرها لدى أخصائي التربية المسرحية1- سجل النشاط:-وفيه يسجلبياناتك – الأهداف – أسماء الفريق المسرحي –خطة العمل – ما تم تنفيذه شهريا- نبذه من الأعمال التي نفذتها2- سجل الاجتماعات :- وفيهيدون الاجتماع الأسبوعي أو النصف شهري للفريق وما تم مناقشته فيه وجدول الأعمال والقرارات3- سجل الموهوبين:- وفيهتدون أسماء الموهوبين في مختلف أنشطة العمل المسرحي مدعم بالصور والجوائز التي حصل عليها الموهوب ان وجد4- سجل الميزانية:- وفيهتدون ميزانية النشاط وما تم صرفه-وفيما صرف المبلغ- وما تبقى(الرصيد) مدعم بالفواتير والتسوية(صورة منها5- سجل الوارد والصادر:- وفيهجميع الخطابات والنشرات الواردة من التوجيه أو الإدارة – وبه أيضا اى خطاب او إخطار منك إلى اى جهة6- سجل الأعمال:- ويضمالنصوص المسرحية – القصائد والأشعار – الاوبريتات ……وغيره من الأعمالذكركم بالسجلات اللازم تواجدها مع اخصائى المسرح وهى كالتالى :-1- سجل النشاط:- (خاص بالاخصائى )وفية يسجلبياناتك – الاهداف – اسماء الفريق المسرحى – خطة العمل – ماتم تنفيذه شهريا- نبذه من الاعمال التى نفذتها2- سجل الاجتماعات :- (خاص بالتوجيه والاخصائى )وفيهيدون الاجتماع الاسبوعى او النصف شهرى للفريق وما تم مناقشته فيه وجدول الاعمال والقرارت3- سجل الموهوبين:- (خاص بالتوجيه) وفيهتدون اسماء الموهوبين فى مختلف انشطة العمل المسرحى مدعم بالصور والجوائز التى حصل عليها الموهوب ان وجد4- سجل الميزانية:- ( خاص بالتوجيه والاخصائى )وفيهتدون ميزانية النشاط وما تم صرفه-وفيما صرف المبلغ- وما تبقى(الرصيد) مدعم بالفواتير والتسوية(صورة منها)5- سجل الوارد والصادر:- (خاص بالتوجيه والاخصائى ) وفيهجميع الخطابات والنشرات الواردة من التوجية او الادارة – وبه ايضا اى خطاب او اخطار منك الى اى جهة6- سجل الاعمال:- (خاص بالتوجيه والاخصائى )ويضمالنصوص المسرحية – القصائد والاشعار – الاوبريتات ……وغيره من الاعمالوبعد اضافة الحصص للتربية المسرحية اصبح هناك سجلات اخرى7-سجل التحضير( خاص بالاخصائى )وفيه يتم تحضير الدروس اسبوعياً تبعاً لمنهج الوزارة.8-سجل او دفتر الدرجات(خاص بالاخصائى )وفيه يتم رصد الدرجات واعمال السنة لكل طالب9-سجل الغياب(خاص بالاخصائى )ويدون به غياب الطلبه والحضور ويكون خاص بالاخصائى ومختوم بختم المدرسةهذه هى السجلات الواجب توافرها لدى اخصائى التربية المسرحيةاتمنى ان اكون قدمت اى افادة لكممهام أخصائى التربية المسرحية**********************(1) تشغيل جماعة التربية المسرحية بالمدرسة(2) مساعدة الأعضاء في وضع الخطة والبرنامج الزمنى(3) توزيع المسؤوليات على الأعضاء كلا بقدر موهبته وقدراته وذكائه(4) الإطلاع على النشرات والمسابقات التي تصدرها الإدارة التعليمية التابعة لها المدرسة(5) عمل سجلات لجماعة التمثيل والإلقاء واختيار النصوص المسرحية المناسبة لها تربويا ً وخلقيا ً(6) تدريب الطلاب على تنفيذ هذه النصوص بعد أخذ رأى الموجه المسئول(7) رعاية المتفوقين والموهوبين من الطلاب في جماعة التربية المسرحيه(8) تنظم الحفلات والمشاركة في المناسبات القومية والاجتماعية بتقديم عروض مسرحية أو إلقاء(9) تنظم المسابقات الخاصة بالتربية المسرحيه بدءا ً من مستوى الفصل بالمدرسة خاصة فى مسابقات الإلقاء(10) تدعيم الصلة بين الجماعات المهتمة بالأنشطة المدرسية والتعاون مع إدارة المدرسه(11) تنظيم إشتراك الطلاب في مراكز تنمية القدرات التي تقام بالأجازات الصيفيهأهداف المسرح التعليمي******************1/ تحقيق الانبهار والترفيهلأن الانبهار يثير أفكار الطفل وينمى تذوقه للجمال ويذكى فيه حب الاستطلاع والثقافة إضافة إلى تحقيق المتعة والترفيه يهدف مسرح الطفل إلى تعميق القدرة على التفكير2/ تنمية عادة الانتباه وذلك عن طريق الجذب والتشويق بدفعه إلى جمع واستنباط المعلومات من خلال العمل المقدم ثم التأكد من صحتها ثم تفسيرها3/ إكساب وتنمية القيم الأخلاقية عن طريق تقديم موضوعان تعتمد على إثارة مشكلات حياتية من خلال شخصيات واضحة المعالم من البداية تمثل الطيبة والنقاء والصفاء وطيلة الوقت لها طريق ثابت لا تحيد عنه مهما عانت من الشخصيات الشريرة التىتمثل الطمع والقبح والجشع والإهمال وهى كذلك لا ترجع إلا بعد أن تلقى عقابها العادل وجزائها الرادع لما صنعت وهذا التباين في أخلاقيات أبطال المسرحية يسمح للطفل بأن يدرك بسهولة الفروق في أنماط سلوك الشخصيات وتنمى قدرته مثل ( الشفقة / الخوف / الإعجاب )4/ تنمية خبرات الطفل واختصارها لأن المسرح وسيلة لتلقى التجارب والخبرات سواء للمتلقي أو الممارس حيث توسع مداركه وتجعله أكثر قدرة على على فهم ذاته ومعرفة ما يدور حوله من ظواهر فتزداد رغبته فى البحث والتنقيب عن مزيد من المعرفة الثقافية المختصرة نتيجة متابعة تجارب الغير5/ تفريغ الشحنات الانفعاليةوهو هدف سيكولوجي يرمى إلى تحقيق وظيفتين أساسيتين هما :@ تنمية مقدرة الطفل على تجاوز حدود الواقعية والذهاب إلى ما وراء القيود البيئية والاجتماعية @ تنمية قدرته على تخليص نفسه من القيود والسخط والضغوط النفسية التي قد تفرضها البيئة6/ إشباع حب الأطفال إلى المغامرة واستثماره تربويا لأن المغامرة شيء بالغ الأهمية لدى الطفل لذا يجب وضعه في الاعتبار مع مراعاة الصياغة الواقعية لتخيلاتهم دون إسراف أو مغالاة قد تؤدى إلى نتائج عكسية تماما وذلك مع تمهيد كل السبل لانتقال الطفل بمرونة شديدة من مرحلة الأمر الواقع كما يجب إلا أن يصبح متلقي في مسرح الطفل مجرد مستقبل فقط ولكن يجب أن ندفعه إلى التفاعل مع المنصة مما يشعره بالإثارة و المغامرة7/ إعداد الطفل لتلقى المسرح التقليدي ,هو أفضل أسلوب لإعداد مشاهد متذوق للمسرح يستطيع أن يفرض على صانعيه مراعاة وإحترام عقليته وتذوقه الفنيأثر المسرح في التربية والتعليم**********************• تعطى الفرد القدرة في التعبير عن نفسه• تتيح الفرصة للفرد ليجرب مواقف الحياة المختلفة• تعرف الإنسان بالآخرين من خلال قيامة بتفحص شخصياتهم فيصبح أكبر قدرة على التفاعل معهم• تخلص الإنسان من الكبت والانفعال• تعرف الإنسان بنفسه ( بقدراته ومواهبه )• تروض الجسد وتنمى الحواس من خلال الرقص الإيقاعي واللعب الدراسي والتعبير الحركي• تكسب الفرد إطاعة الأقران والتعاون وضبط النفس• تزيد من معلومات الفرد• تنمى الخيال وتؤدى إلى الإبداع• تنبسط المواد الدراسية عن طريق مسرحتها• تثرى اللغة عند الفرد• تنمى التذوق الفني والجمالي وتربى الإحساس بالفن• تمنح الحكمة والقوة والشجاعة والخير• تبنى فردا راشدا له قيمه لنفسه ولمجتمعه




https://go.ad2up.com/afu.php?id=645373